Bisogni Educativi Speciali

La Direttiva MIUR del 27/12/12 e la Circolare MIUR del 06/03/13 riconoscono la necessità di ampliare la cura educativa già destinata agli alunni con disabilità (Legge n. 104/1992) e con DSA (Legge n.170/2010), includendo tutti quegli alunni che manifestino una qualche forma di inadeguatezza a quanto proposto in ambiente scolastico, sia per comportamenti disadattivi, sia per un mancato raggiungimento dei risultati attesi. Sono alunni in sostanza che incontrano varie barriere (bio-psico-sociali) all’apprendimento e alla partecipazione scolastica.Per la realizzazione delle finalità previste vengono richiamati all’attenzione i seguenti documenti: il D.P.R. n. 275/1999 (Regolamento dell’autonomia), la L. n. 53/2003 (Norme generali sull’Istruzione e sulla Formazione) e le Indicazioni per curricolo del 2012 che richiamano all’ INCLUSIVITÀ scolastica quale fattore di efficacia ed equità dell’azione didattica e viene fatto quindi riferimento all’ICF (OMS, 2002), con particolare attenzione alla lettura del funzionamento degli studenti, nell’ottica di una visione globale della persona.

Gruppo provinciale per i BES Opera presso l’Ambito Territoriale IV di Belluno il Gruppo di Lavoro sui Bisogni Educativi Speciali ai sensi della nota USR Veneto n.7802_C27e del 6 giugno 2013, allo scopo di fornire indicazioni utili, coerenti e propositive alle scuole della provincia in riferimento alla direttiva del 27 dicembre 2012 e della circolare 8 del marzo 2013 e organizzare momenti di incontro e confronto con le Istituzioni Scolastiche della provincia. Documento per le scuole:

• Comunicato
• Indicazioni
• Scheda di osservazione

Rilevazione Provinciale BES – Esiti Prot. 1288 – Rilevazione esperienze BES nelle scuole della provincia di Belluno

Esiti rilevazione esperienze sui BES nelle scuole della provincia di BELLUNODalle scuole: – I.C. di Agordo – IC di Domegge 
 – I.C. di Longarone
 – I.C. di Pedavena-Rasai – I.C. di Puos d’Alpago – I.C. di Quero – I.C. di Santa Giustina – I.C. di Trichiana – Istituto d’Istruzione Superiore “Della Lucia” di FeltreBuone Prassi di Didattica InclusivaRaccolta di buone prassi per la Didattica Inclusiva – Centri Territoriali per l’Inclusione (nota IC3 160 del 20/01/14)